办公室

为全面贯彻落实党的二十大精神，深入实施“八五”普法规划，提升学校法治宣传教育工作质效，结合我校实际，建立本工作机制。

一、建立良好保障机制，提高管理效率

（一）法治宣传教育领导机构

牵头单位：校办公室

责任单位：纪检处、教务处、学生处、人事处、保卫处、校属各二级学院

（二）各类单位成员职责

牵头单位职责职责：

1.制定年度校级法治宣传教育工作计划，报校长办公会审定后公布执行。

2.积极宣传，形成部门配合合力，采用多种形式推进法治宣传教育。

3.面向校属各二级学院，适时认真组织好法治宣传专题教育活动，利用“12·4”国家宪法日、宪法宣传周、民法典宣传月等时间节点，充分发挥各类普法阵地的作用，组织开展有特色、接地气的宣传活动。

责任单位职责：

1.积极配合牵头单位工作，分工落实法治宣传教育的各项工作。

2.增进学生法治意识，提高学生法治认知。遇应急事件时，协调处理做好学生意外伤害事故、特殊学生的监护等工作。

3.依托工作制度原则，做好对口法治宣传教育资料的收集、整理、归档工作。

二、整合多方教育资源，切实开展主题教育

通过各种教育载体，切实有效地开展经常性的法治教育主题活动，全面提升师生对法律知识的普及，提高师生法律的法律素养，力求做到全覆盖，都知晓，齐践行。

（一）升旗仪式，开展爱国主义法治宣传教育

利用每周一的升旗仪式，由学生处、校国旗队联合开展爱国主义法治专题宣传活动，组织同学驻足观旗、共唱国歌，提高师生爱国主义法治理念的普及性。

（二）校班会课，持续深入推进法治主题教育

校属各二级学院与责任单位，可充分利用班会公开课，由各法治辅导员牵头学校普法志愿者队伍，利用生动案例典型释法宣讲，对学生进行分组、分时段的法律知识学习交流。学生通过主题班会学习，可利用法治典型案例、黑板报，宣传画等形式，记录对法治主题教育的心得感受，从而形成普法教育的班内闭环。

（三）普法活动，充分增强法治宣传积极性

校属各二级学院与责任单位，可在充分发动校（院）级社团、学生会等学生组织各类普法宣传活动。以学生主动参与、自行设计、院内指导的活动形式中有机融入法治教育内容，可采取以案释法、漫画说法等形式，法治教育内容尤其是要以预防电信诈骗、交通事故、饮食中毒，防盗、防火等为重点，组织学生学习学校的规章制度，加强大学生安全法纪教育，提高学生安全技能和应变能力。