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探索与实践“研修性”课程教学 走进会计学院示范教学公开课

时间:2021-05-07    作者:会计学院    文章来源:     编辑:gaoqiuyuan

为推进课程教学改革,加强学生创新、创造能力的培养,进一步探索适应社会发展进步、符合认识规律的研修性教学模式,2021429日下午,会计学院于大礼堂开展《税法》公开示范课并进行全程线上直播,课程由李瑞老师主讲,365英国上市官网校长陶昌学、副校长沈豫琼、全校专兼职教师集体观摩了此次公开课。

本次公开示范课的内容为“个税专项附加扣除”,李瑞老师以个税改革亮点引入讲课,并有机融入思政元素,对专项附加扣除作了深入的讲授,通过“抛出问题—课堂讨论—共同分析—得出结论—模拟实训”的研修性教学方式,引导学生自主思考、学习、掌握本章节的重点——6项专项附加扣除的享受条件及扣除标准,以及6项专项附加扣除享受条件这一难点。此外,李瑞老师还带着学生通过线上个税APP进行模拟实训,锻炼学生的实操能力,进一步巩固了所学的理论知识。

授课结束后,分别由学生、同行、专家对此次公开课进行点评,对李瑞老师在课程教学水平、课程思政、师生互动设计以及课堂驾驭能力等方面作出了较高的评价,对李老师在课堂教学中重难点把握、学生积极性调动、思政育人融入教学的方式方法表示认可;同时,也指出李瑞老师的不足之处。就从此次公开课的开展情况与成效来看,反映李老师本人以及会计学院对教学工作的重视。

随后,举行研修性教学沙龙,对课程思政实践、教学方法与手段进行了讨论。几位专家老师分别对课程思政如何与专业课有机融合、思政教师与专业课教师如何相互协作、如何深度挖掘专业课中思政元素等问题,以及教学方法与手段的灵活使用展开交流与讨论。希望青年教师认真学习创新的教学理念,根据自己的学科特点特色,不断学习提高自身的教学技能,逐步形成自己的教学风格。

最后,由沈豫琼副校长进行总结。首先,感谢会计学院组织本次示范课活动,活动体现了“三好”——模式好、秩序好、效果好,做到了“四个到位”——老师知识讲解到位、学生学习状态到位、专家点评指导到位、活动组织安排到位。李瑞老师专业功底强,爱岗敬业,为人谦和,勇于担当,工作认真负责。存在的不足主要为:公开课教学方式偏传统,信息技术应用不够充分,希望能不断改进教学方式方法,真正做到以学生为中心开展教学活动。各位教师应从中吸收教学经验,结合专业课程性质、个人特长,形成自身的授课风格,努力提高教学质量,为365英国上市官网推动三教改革、课程思政、培养优秀的应用型人才做出贡献。


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